漢字検定7級の新出漢字200文字を5ヶ月で覚える計画の立て方〜ゆっくりで忘れない学習の進め方

漢字検定7級と8級には、新出漢字が200文字もあります。読み、筆順、熟語とその意味を200セット覚えるわけで、かなりの量になります。それだけの量を覚えようとすると、やはり計画して学習したほうが良いでしょう。

仮に、1日2文字ずつ覚えるとしましょう。100日間かかります。平日だけ覚えるとして、約5ヶ月間です。1月に始めたら、6月までかかります。お子さんがコツコツ5ヶ月間やったとして、1月に覚えたはずの漢字を6月に覚えているでしょうか？うーん…あやしいですよね😔

では忘れないために、1ヶ月でこなすとしたら？その場合は1日あたり10文字です。毎日新しく10文字覚えるのを、1ヶ月間やるということです。これは…大人でも苦痛なノルマです😓 短期間に詰め込んで何とかなる量ではないということが分かります。

うーん、じゃあどうすればいいのかなあ😞

実はいい方法があります。ヒントは「忘れないように引き留める」。忘却曲線を利用した学習計画を立てて、効率的に覚えていきましょう！

人間は忘れる生き物

まず、ひとつの動かしがたい事実があります。

それは、「人間は忘れる生き物だ」ということです。笑

これを受け入れていただきたいのです。

忘れない人はいません。人間の脳は、覚える機構とともに、忘れる機能が備わっています。もともと、忘れるようにできているのです。これに逆らって覚えるには、工夫が必要なのです。

試験の時に思い出せる人と思い出せない人はここが違う

でも、試験の時にちゃんと思い出せる人と、思い出せなくて答えられない人がいますよね。みんな忘れるはずなのにね？どう違うのでしょう。

思い出せない人も、「オレだって勉強したよ！」と言うはずです。ウソではないんですよ、一度は覚えたんです。でも、一度覚えて、それっきり放ったらかしたので、忘れてしまったんですね。

答えが書ける人は、一度覚えたあと、少し経ってから「覚えてるかな？」と確かめた人です。確かめると、たいがい忘れています😝 ですから覚え直します。そうやって、忘れては覚え直す、を繰り返してきたんです。だから覚えている。忘れなかったから答えられたのではなく、むしろ、何回も忘れてきた人なんですね。

エビングハウスの忘却曲線を利用して効率的に学習しよう

何か覚えて、その後どのように忘れていくかをグラフにするとこんな風になるそうです。

これはドイツの心理学者ヘルマン・エビングハウスの発表した実験結果です。短くて無意味な音節を覚えて、時間経過とともにどのくらい忘れていくかのグラフです。覚えるものの種類によってパーセンテージは変わります。大事なのは

ということです。1回覚えただけの人はこんな風に忘れてしまっているんですね…。

では、忘れないように記憶を留めるにはどうすれば良いか？

このページ（注：リンク先英語）にエビングハウスの研究結果のポイントがまとめてあります。要約すると

1. 学習する内容が、自分にとって意味のあるもの、重要なものであったりする場合は、記憶はラクだ。無意味なものは覚えにくい。
2. 学習に時間をかけると、学習内容から吸収できる知識の量も増える。
3. 一度目の学習より二度目以降の学習のほうが簡単になる。復習の回数を重ねるごとに忘れにくくなる。
4. 一度に詰め込むよりも、時間をかけていくつかに分けて学習したほうが学習効率は上がる。
5. 学習した直後から急激に忘却が始まる。最初一気に忘れて、だんだんゆっくり忘れる。

また、ウォータールー大学の研究（注：リンク先英語）では、「復習は1日後に10分、1週間後に5分、1ヶ月後に2〜4分復習すれば記憶が蘇る」という結果が示されています。

ここから言えることは、そうです。復習のタイミングが大事です。初回に覚えてからの復習間隔を、最初はつめて、徐々に広げるようにすると、効率的に定着します。

なんとなく忘れちゃったような気がするから復習しようかな…

というような感覚に任せると、すっかり忘れていることに気づき、最初から覚え直すことになってしまいます。これでは効率がよくありません。

効率の良い復習タイミングをつかまえられるよう、復習システムを作ってしまいましょう！

1. 数分後に1回目の復習
2. 1日後に2回めの復習
3. 1週間後に3回目の復習
4. 2週間後に4回目の復習
5. 1ヶ月後に5回目の復習

忘れそうなタイミングで思い出すだけなら、見返して「あっそうだった」くらいのものです。時間も手間も最低限で済みますね！

短期間に詰め込んで覚えるよりも、期間をあけながら復習して覚えたことは忘れにくいそうです。この勉強法をSpaced rehearsal、日本語で「間隔反復」といいます。これは漢字を覚えるときだけでなく、さまざまな勉強に応用のきく方法ですので、ぜひ覚えておいて、実践してみてくださいね！

使っているドリルで実践する方法

1. 今日新しく覚える（初回記憶）
2. 練習問題の答え合わせで1回めの復習をする。
3. カレンダーの翌日に2回めの復習予定を書く。
4. カレンダーの1週間後に3回めの復習予定を書く。
5. カレンダーの2週間後に4回めの復習予定を書く。
6. カレンダーの1ヶ月後に5回めの復習予定を書く。

翌日からは、書いてあるカレンダーの予定に従って復習をします。

小学生のお子さんにはまだ難しいと思いますので、こんな風に勉強すると忘れにくいんだよ〜という話をして、スケジュール管理は大人がすると良いでしょう。

復習予定を書くのが手間すぎて、アプリを探しました。いいアプリを見つけました！紹介記事を書きましたので、見てみてくださいね。

漢字検定の学習はreminDOで決まり！忘却曲線を利用した記憶術（間隔反復）アプリで効率よく覚えよう

2017-04-30

今回うちで使うドリルではこんな感じのスケジュール

琴羽と話し合った結果、次のような学習計画になりました。

• 平日に覚える。土日祝は休み（やりたければやってもよい）
• 1日2文字覚える（初回記憶）
  学習内容…
  • 音読み、訓読み
  • 筆順
  • その漢字を使った単語の意味を調べる
  • 練習問題をする
  • マルつけの時に母から簡単なクイズを出して、1回目の復習にする
• 翌日、1週間後、2週間後、1ヶ月後に復習する

平日毎日やる、と決めたので、復習計画はドリルに直接書き込みます。カレンダーは使いません。

琴羽が使っているこの問題集の練習問題の各ページに、その日に復習するページ番号と、思い出す手がかりを書き込みます。

1. 1日前に覚えた漢字
2. 1週間前（平日で数えて5回前）に覚えた漢字
3. 2週間前（平日で数えて10回前）に覚えた漢字
4. 1ヶ月前（平日で数えて20回前）に覚えた漢字

以下に、どのページに何を書き込むかを整頓しました（長いので注意してください）。

こんな風になります↓

最後のページが終わった後、復習のみの期間があります。書き込むページがありませんので、巻末の白紙ページに復習予定を書いて、チェックボックスでもつけておけば良いでしょう。

学習が終わったら過去問を何度かやります。これも復習になり、記憶の定着を助けます。

進捗状況

琴羽の進捗状況を適宜追記していく予定です。

まとめ

数分後、翌日、1週間後、2週間後、1ヶ月後に復習を組み込んで、効率的に記憶を定着させましょう！